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Mostrando entradas de abril, 2023

Semana del LIBRO

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  SEMANA DEL LIBRO Desde el Plan Lector de Centro y desde el PIE Tirar de la Lengua, se han organizado diferentes actividades con los libros y la lectura para conmemorar el Día Internacional del Libro, en torno al 23 de abril. Cuentacuentos, visita y talleres con autores, teatro infantil, visitas escolares guiadas, cartelera de cuentos que se han desarrollado a lo largo de la semana. Aquí os dejamos la muestra de ellas: TEATRO: En colaboración con el AMPA , hemos llevado a nuestros alumnos al teatro a disfrutar de obras relacionadas con la literatura infantil. Educación Infantil disfruto de las aventuras de "Pistacho y Cebolleta" en la era de los dinosaurios.   1º, 2º y 3º de primaria viajaron a la Prehistoria con "Cuentos desde la Caverna" 4º, 5º y 6º de Educación Primaria conocieron las aventuras de Don Quijote de la Mancha con la obra "Pirados en un lugar de La Mancha, que a más de estar basada en la novela de Cervantes, también estaba enfocada a la reflex

Cuentos por Proyectos - Tercer Trimestre - La Oruga Glotona

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   Cuentos por Proyectos - Tercer Trimestre - La Oruga Glotona Los cuentos por proyectos, enriquecen los aprendizajes y estimulan la pasión por la lectura y a los niños y niñas les encantan. Para este tercer trimestre nos hemos juntado un montón de profesores, para crear y diseñar materiales manipulativos y actividades diversas, para trabajar el cuento La Oruga Glotona, con nuestros pequeños de educación infantil en castellano y en inglés. Los materiales han sido creados con ciertos grados de dificultad según la edad de los niños y niñas de 3 años, 4 años y 5 años. Cada propuesta de actividad está clasificada para trabajar diferentes campos: lógica - matemáticas, números, puzles, sudokus, crucigramas, clasificación, secuencias, lenguaje, lecto - escritura, lectura, escritura, conciencia fonológica, educación artística, psicomotricidad, cinestésico - corporal, visual - espacial, la robótica y el inglés.   Objetivos: Despertar la afición por la lectura.  Aportar estímulos lúdicos que gen